El objetivo general fue mejorar procesos de evaluación en contextos de reflexión de la práctica pedagógica, a través de un portafolio electrónico en las carreras de la Escuela de Pedagogía del campus Puerto Montt Se implementó bajo la metodología de investigación – acción. El trabajo se desarrollo en tres etapas, en un primer momento se trabaja en la organización del equipo, convocatoria, socialización y capacitación de sujetos involucrados con evaluaciones en la práctica. En la segunda etapa se elaboro un instrumento. Por último en la tercera etapa se aplica el instrumento y se evalúa el trabajo, realizando la sistematización y comunicación de los resultados. Como producto se obtiene un instrumento para evaluar reflexión pedagógica en procesos de práctica.